dailycanal.com
Fostul președinte american Barack Obama a împărtășit o perspectivă interesantă despre educarea tinerilor bărbați în cel mai recent episod al podcastului IMO. A subliniat necesitatea unor modele masculine diverse în viața băieților, evidențiind în special importanța mentorilor LGBTQ+ în formarea unei personalități tolerate și empatice. După cum a informat portalul Daily Mail, Obama s-a bazat și pe propriile experiențe din anii studenției.
Experiență personală cu un mentor gay
Obama, în vârstă de 63 de ani, a împărtășit în podcast o experiență semnificativă din anii de facultate, când profesorul său preferat era un educator gay declarat. „Era o persoană minunată, care putea să mă atenționeze când spuneam lucruri din ignoranță”, își amintește fostul președinte. Tocmai această experiență l-a ajutat să-și construiască empatia și înțelegerea față de comunitatea LGBTQ+.
Nevoia de modele diverse
Obama subliniază că și băieții cu tați excelenți au nevoie de mai mult decât un singur model masculin. Modelele diverse îi ajută pe tinerii bărbați:
- Să dezvolte empatie și bunătate
- Să înțeleagă mai bine diversitatea societății
- Să creeze un mediu incluziv pentru toți
Poveste personală și proveniență familială
Copilărie fără tată
Obama a crescut fără tatăl său biologic, care a rămas în Kenya. Creșterea sa a fost asigurată de mama sa Ann Dunham și de tatăl vitreg Lolo Soetoro. Această experiență de viață i-a modelat viziunea asupra importanței modelelor masculine în viața tinerilor băieți.
Viața de familie actuală
În podcastul moderat de soția sa Michelle, împreună cu fratele ei Craig Robinson, Obama a vorbit și despre căsnicia sa. În ciuda speculațiilor media ocazionale despre probleme în relația lor, soții au confirmat o legătură puternică și o dăruire reciprocă. Michelle a subliniat că, în 33 de ani de căsnicie, nu s-a gândit niciodată să o încheie.
Mesaj pentru generațiile viitoare
Obama crede că crearea unei comunități incluzive de mentori și modele este cheia pentru dezvoltarea sănătoasă a tinerei generații. El subliniază necesitatea creării unui mediu în care fiecare tânăr se poate simți acceptat și înțeles, indiferent de orientarea sau identitatea sa.
