dailycanal.com
Cercetătorii de la Universitatea din Köln și de la Biroul Regional de Crimă al Renaniei de Nord-Westfalia au adus la lumină constatări îngrijorătoare despre violența dintre copii și adolescenți. Studiul, care a cartografiat situația în trei orașe, a fost prezentat joi de ministrul de interne Herbert Reul, care a avertizat cu privire la creșterea criminalității tinerilor infractori. Potrivit spuselor sale, criminalitatea juvenilă a crescut brusc și copiii apar din ce în ce mai des printre suspecții de infracțiuni. După cum informează Bild.de, cercetarea a inclus un studiu extins prin chestionare printre elevii de școli primare și gimnaziale. Rezultatele alarmante indică o scădere a pragului de inhibiție în utilizarea violenței și un număr tot mai mare de atacuri.
Cercetare extinsă în trei orașe
Oamenii de știință au abordat timp de câteva luni aproximativ 3800 de elevi de la 27 de școli din orașele Gelsenkirchen, Marl și Herten din Renania de Nord-Westfalia. S-au concentrat pe elevii din clasele a șaptea și a noua, pe care i-au întrebat despre teme legate de violență și criminalitate. Ministrul Reul, care are 73 de ani și aparține CDU, a subliniat gravitatea situației la prezentarea rezultatelor. Potrivit declarației sale, ură, atacurile asupra personalului de salvare și atacurile cu cuțit sunt în creștere. Printre infractori se numără și copii, iar pragul general de inhibiție față de violență a scăzut.
Influența rețelelor sociale și a pandemiei
Consecințele lockdownului asupra comportamentului copiilor
Profesorul Clemens Kroneberg de la Universitatea din Köln, care a condus studiul, a identificat mai mulți factori care influențează această tendință negativă. Potrivit constatărilor sale, rețelele sociale și pandemia de coronavirus au un aport în evoluția îngrijorătoare. În timpul perioadei COVID, a existat o creștere a violenței în familie, ceea ce crește apoi riscul ca un copil să devină însuși violent. Închiderea școlilor le-a făcut rău multora, deoarece le lipsea contactul cu colegii necesar pentru dezvoltarea competențelor sociale și gestionarea frustrării.
Necesitatea aplicării consecvente a regulilor
Kroneberg recomandă stabilirea mai multor reguli obligatorii și aplicarea lor consecventă mai ales în mediul școlar. Potrivit spuselor sale, tinerii experimentează din ce în ce mai des că încălcarea regulilor și violența rămân fără sancțiuni. Elevii mai raportează că profesorii intervin din ce în ce mai rar. Rezultatul este un prag mai scăzut de inhibiție față de încălcarea regulilor și normelor, deoarece adesea nu există nicio pedeapsă.
Problema neputinței penale a copiilor
Ministrul Reul vede o mare problemă în faptul că poliția și justiția sunt neputincioase față de copiii sub 14 ani, deoarece acești copiii nu sunt penal responsabili. Potrivit spuselor sale, dacă copiii și adolescenții au sentimentul că pot face ce vor și nu li se întâmplă nimic, trebuie făcut ceva cu privire la acest lucru. Acest lucru se aplică și copiilor de 12 și 13 ani, deși ministrul a recunoscut sincer că nu știe încă cum. Închisorile pentru copii, așa cum se planifică în prezent în Suedia, politicianul CDU le consideră o soluție nepotrivită. Studiul se ocupă și de creșterea semnificativă a criminalității la copiii născuți în străinătate. În timp ce la copiii germani cu vârsta între 11 și 13 ani infracțiunile înregistrate au scăzut cu 17 la sută între anii 2013 și 2024, la elevii migranți din cele trei orașe investigate numărul lor a crescut chiar cu un procent din trei cifre.
Violența în creștere între fete
O altă constatare îngrijorătoare este că fetele suferă mai des de anxietate și depresie, dar în același timp se apropie semnificativ de băieți în ceea ce privește delictele violente. Numărul infracțiunilor înregistrate la fete sub 14 ani în Gelsenkirchen, Marl și Herten a crescut din 2013 cu aproape 150 la sută, în timp ce la băieți a fost un plus de 104 la sută. Profesorul Kroneberg a oferit o posibilă explicație a acestui fenomen. Potrivit acestuia, se pare că fetele în prezent gestionează agresivitatea mai liber, ceea ce poate fi poate și un fel de egalitate.
