Nursery classroom with paired chairs, colorful toys, and children's learning materials arranged on tables
Foto: Ilustračné AI

Revoluční projekt: Tříleté děti pomáhají teenagerům překonat školní úzkost

Představte si situaci, kde se učitelem stává tříleté dítě a žákem teenager s problémy se školní docházkou. Zní to neuvěřitelně? Tento inovativní přístup právě mění životy mladých lidí, kteří mají problémy s pravidelnou účastí na vyučování.

Projekt spojuje teenagery s problematickou školní docházkou s malými dětmi z místních školek, čímž vytváří jedinečná mentoringová partnerství. Výsledky jsou pozoruhodné – u mnoha účastníků se školní docházka zdvojnásobila.

Jak informuje BBC, tento průkopnický program přináší naději v době, kdy se problém vyhýbání se škole stává čím dál závažnějším.

Alarmující nárůst školní absence

Od pandemie se míra školní absence téměř zdvojnásobila. V akademickém roce 2024/25 až 17,79 % žáků pravidelně chybělo ve škole, což znamená, že vynechali více než 10 % vyučovacích hodin. Statistiky ukazují, že už deset dní absence může snížit šanci studenta na dosažení dobrých známek z angličtiny a matematiky na polovinu.

Jak funguje inovativní mentoring

Program trvá 16 týdnů, během kterých teenageři navštěvují místní školku jednou týdně. Každý teenager je pečlivě spárován s konkrétním školkárem, přičemž se bere v úvahu osobnost obou dětí.

Klíčové principy párování

Při vytváření dvojic se využívá princip komplementarity – energické batole může být spárováno s plachým teenagerem, nebo naopak, tiché dítě s temperamentním teenagerem. Tento přístup pomáhá rozvíjet nové stránky osobnosti u obou účastníků.

Měřitelné výsledky

Podle organizace Power2, která program zastřešuje, 78 % mladých lidí zapojených do programu zlepšilo svůj přístup k učení a 83 % zaznamenalo zvýšení sebevědomí.

Odborná doporučení pro rodiče

Psychologové a odborníci na vztahy poskytují několik klíčových rad pro rodiče, jejichž děti mají problémy se školní docházkou:

  • Aktivní komunikace se školou a vyhledání dostupné podpory
  • Věnování minimálně 10 minut denně nerušeného času každému dítěti
  • Podpora pozitivních rodinných aktivit
  • Akceptace toho, že proces zlepšení nebude lineární
  • Vyhýbání se obviňování dítěte nebo sebe

Tento inovativní program ukazuje, že někdy nejefektivnější řešení přicházejí z neočekávaných zdrojů. Dává teenagerům příležitost převzít zodpovědnost a zároveň budovat sebedůvěru prostřednictvím smysluplných vztahů s mladšími dětmi.

Check Also

Empty Berlin street corner with weathered signpost and residential buildings under overcast evening sky

Policie pátrá po násilníkovi, který zbil ženu do bezvědomí

Procházeli se po ulici, ale setkali se s brutálním násilím. Homofobní útočník a jeho přátelé …